วันเสาร์ที่ 26 มีนาคม พ.ศ. 2559

การบันทึกครั้งที่ 10
วันจันทร์ ที่ 21 มีนาคม พ.ศ.2559
เวลา 8.30 - 10.30 น

เนื้อหาการเรียน
                         - อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละคนออกมาแสดงบทบาทในการเป็นครู 
ต่อจากเมื่อสัปดาห์ที่แล้วในการสอนกิจกรรมการเคลื่อนไหวแบบตามคำบรรยาย
จำนวน 5 คน ดังนี้ 
คนที่ 1 นางสาวประวีณา หงสุด , คนที่ 2 นางสาวเรณุกา บุญประเสิฐ
คนที่ 3 นางสาวกษมา แดงฤทธิ์ , คนที่ 4 นางสาวมาณิศา  บุตรพรม
คนที่ 5 นางสาวสุริยาพร กลั่นบิดา
                        - โดยมีขั้นตอนการจัดกิจกรรม ดังนี้
1.แนะนำอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม 
2.แนะนำจังหวะ เคาะจังหวะ 1 ครั้ง = เดิน 1 ก้าว , เคาะจังหวะ 2 ครั้ง = เดิน 2 ก้าว,
เคาะจังหวะช้าๆติดกัน = เดินไปรอบๆช้าๆ , เคาะจังหวะเร็วๆติดกัน = เดินไปรอบๆเร็วๆ,
เคาะจังหวะ 2 ครั้งติดกัน = หยุด
3.ทำกิจกรรมการเคลื่อนไหวตามที่กำหนดสัญญาณไว้
4.จับมือกันแล้วยืนเป็นวงกลม เพื่อทำกิจกรรมการเคลื่อนไหวแบบตามคำบรรยาย
 ครูเป็นผู้บรรยายเรื่องราวต่างๆ เช่น เรื่องกบ โดยระหว่างบรรยายนั้นให้เด็กๆ
 เคลื่อนไหวท่าทางประกอบ
5.ผ่อนคลายหลังจากทำกิจกรรมการเคลื่อนไหว 

วันพฤหัสบดี ที่ 24  มีนาคม พ.ศ.2559
เวลา 8.30 - 11.30 น

เนื้อหาการเรียน
                          - อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละคนออกมาแสดงบทบาทในการเป็นครู 
ต่อจากเมื่อวานในการสอนกิจกรรมการเคลื่อนไหวแบบตามคำบรรยาย

ดิฉัน หัวข้อฤดูฝน

นางสาวพรชนก หัวข้อชาวนา

นางสาวปรียา หัวข้อต้นไม้

นางสาวกมลชนก หัวข้อผึ้ง

นางสาวปฐมพร หัวข้อมด

นางสาวภัทรภร  หัวข้อผีเสื้อ

นาวสาวศิริวรรณ หัวข้อไปตลาด

                           - อาจารย์สาธิตวิธีการสอนกิจกรรมการเคลื่อนไหวแบบตามคำสั่ง
ให้นักศึกษาดูเป็นตัวอย่าง โดยมีขั้นตอนการจัดกิจกรรม ดังนี้
1.แนะนำอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม 
2.แนะนำจังหวะ เคาะจังหวะ 1 ครั้ง = เดิน 1 ก้าว , เคาะจังหวะ 2 ครั้ง = เดิน 2 ก้าว,
เคาะจังหวะช้าๆติดกัน = เดินไปรอบๆช้าๆ , เคาะจังหวะเร็วๆติดกัน = เดินไปรอบๆเร็วๆ,
เคาะจังหวะ 2 ครั้งติดกัน = หยุด
3.ทำกิจกรรมการเคลื่อนไหวตามที่กำหนดสัญญาณไว้
4.ทำกิจกรรมการเคลื่อนไหวแบบตามคำสั่ง ครูเป็นผู้กำหนดคำสั่งต่างๆให้เด็กทำตามคำสั่ง
เช่น ถ้าคุณครูเคาะ 1 ครั้งให้เด็กๆไปที่มุมหนังสือ เป็นต้น
5.ผ่อนคลายหลังจากทำกิจกรรมการเคลื่อนไหว 



                     - อาจารย์ให้นักศึกษาคิดคำสั่งในการเคลื่อนไหวแบบตามคำสั่งของตนเอง
คนละ 1 กิจกรรม และเสนอกิจกรรมของตนเองให้อาจารย์ฟัง อาจารย์ให้คำแนะนำสำหรับ
กิจกรรมของนักศึกษาแต่ละคน
ประเมินตนเอง
                        - ตั้งใจฟังอาจารย์
                        - ให้ความร่วมมือกับกิจกรรมเป็นอย่างดี

ประเมินเพื่อน
                       - เพื่อนๆทุกคนให้ความร่วมมือกับกิจกรรมเป็นอย่างดี

ประเมินอาจารย์
                        - แต่งกายสุภาพเรียบร้อย
                        - มีน้ำเสียงที่น่าฟัง
                       
                       

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น